Vika 09 - 2026
Mánadagur
23. februar
Týsdagur
24. februar
Heimaarbeiði
Lesa s. 90 í HH heima til í dag
Føroyskt
Vit hava lurta eftir 'skiparin lítli', tosað um vinabøkur og byrja at arbeiða upp a tað í arbeiðsbókini.
Mikudagur
25. februar
Heimaarbeiði
Gera s. 26-27 í HHarbeiðsbók heima til í dag.
Støddfrøði:
Vit hava at rokna síðurnar 57-60 til ídag (mikudag).
Mesta er at lita.
Støddfrøði:
Vit hava at rokna síðurnar 57-60 til ídag (mikudag).
Mesta er at lita.
Ítróttur
Í fimleikahøllini.
Havið ítróttarklæðir, innanduraskógvar og handklæði við.
Havið ítróttarklæðir, innanduraskógvar og handklæði við.
Føroyskt
Vit hava hvat vitjan av Sylviu, sum hevur gjørt lesikanningar.
Gjørdu s. 28-29 í HH arbeiðsbókini.
Gjørdu s. 28-29 í HH arbeiðsbókini.
Hósdagur
26. februar
Heimaarbeiði:
Vit hava at rokna síðurnar 62 til og við 69 - men bara rólig, tey hava gjørt til 67 í skúlanum :-) Tað hevur gingið sera væl ídag (aftur ídag). Um bókin ikki er heim við, so er tað tí tey blivu liðug í skúlanum.
Ha-li
Vit mála aftur í dag, so hugsi um hvat tit lata børnini í.
Fríggjadagur
27. februar
Floksins tími - leikur við
Næmingarnir hava eftirlyst ein "tað er loyvi at hava leikur við í skúla"-dag, so tað fara vit at hava í dag. Eftir matpakkan fara vit at hugna okkum og tey kunnu taka tað fram, ið tey ynskja at hava við.
Hetta er egin ábyrgd og um man er sartur um ting, ið kunnu blíva burtur ella brotna, kunnu foreldrini hava hetta í huga, áðrenn tit lova teimum at taka tey við.
Hetta er egin ábyrgd og um man er sartur um ting, ið kunnu blíva burtur ella brotna, kunnu foreldrini hava hetta í huga, áðrenn tit lova teimum at taka tey við.
Boð til flokkin
Kanna eftir um næmingurin hevur blýantar (longri enn 5 cm) linial (20cm) og litblýantar við.
Frílesing:
Tey flestu hava nú fingið krabbabók og eina hvíta mappu við uppgávum í.
Hetta er eyka lesnaður. Bókin skal lesast einaferð ígjøgnum og síðani skulu uppgávurnar gerast, um uppgávur eru til bókina. Tíð er sett á til heimaarbeiði, men man kann sjálvandi lesa meir, um ein ynskir tað. Tá bókin er lisin og uppgávan er gørd, fái eg mappuna og leggi nýtt tilfar í. Góðan lesihug.